Yogyakarta, 19 Oktober 2026 - Fakultas Pertanian Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Yogyakarta menyelenggarakan Guest Lecture internasional dengan menghadirkan MA. THERESA BRINGAS NARDO, Ph.D., akademisi dari Tarlac Agricultural University, Filipina, pada Senin (19/10/2026). Kegiatan yang berlangsung pukul 14.30–16.30 WIB di Ruang Seminar Fakultas Pertanian UPN “Veteran” Yogyakarta ini mengangkat topik “Gender in Agriculture” dan “Small Business, Big Opportunities”.

Kegiatan ini diikuti oleh sekitar 200 mahasiswa yang berasal dari mata kuliah Partisipasi Masyarakat dalam Pembangunan, Bahasa Inggris Pertanian, dan Manajemen Strategi. Kehadiran narasumber dari Tarlac Agricultural University ini menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk memperluas wawasan internasional, memahami isu-isu strategis terkait gender dalam bidang pertanian, serta memperoleh perspektif baru mengenai pengembangan usaha mikro/kecil.

Dalam pemaparannya mengenai Gender in Agriculture, Ma. Theresa Bringas Nardo, Ph.D menyoroti pentingnya pengakuan terhadap kontribusi perempuan dalam sistem pertanian dan pangan. Perempuan berperan dalam berbagai tahapan kegiatan pertanian, mulai dari penanaman, pemeliharaan tanaman, panen, pengolahan hasil, hingga pemasaran. Namun, kontribusi tersebut tidak selalu diikuti dengan pengakuan, akses terhadap sumber daya produktif, maupun kesempatan yang setara dalam pengambilan keputusan.

Materi tersebut menekankan bahwa partisipasi perempuan dalam kegiatan pertanian belum tentu mencerminkan kesetaraan. Perempuan masih dihadapkan pada keterbatasan dalam kepemilikan lahan, akses pembiayaan, teknologi, pelatihan, informasi, dan pasar. Oleh karena itu, pembangunan pertanian yang inklusif perlu mendorong penguatan kapasitas perempuan, memperluas kesempatan kepemimpinan, serta melibatkan perempuan secara aktif dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program pembangunan pertanian.

Selain membahas kesetaraan gender, Guest Lecture ini juga mengangkat peluang pengembangan usaha kecil melalui materi “Small Business, Big Opportunities”. Dalam materi tersebut, usaha kecil dipandang memiliki peran penting dalam menyediakan lapangan kerja, meningkatkan pendapatan keluarga, memenuhi kebutuhan masyarakat, serta mendukung perekonomian lokal. Peluang pengembangannya dapat dilakukan melalui inovasi produk, pemanfaatan pemasaran digital, penjualan daring, penguatan kemitraan, dan pengenalan kebutuhan konsumen.

Mahasiswa juga memperoleh gambaran mengenai tantangan yang dihadapi pelaku usaha kecil, seperti keterbatasan modal, kenaikan biaya operasional, persaingan usaha, dan pengelolaan keuangan yang belum optimal. Pemanfaatan platform digital seperti Facebook dan TikTok, pengembangan produk sesuai kebutuhan konsumen, serta kerja sama dengan pemasok dan pelaku usaha lainnya menjadi beberapa strategi yang dapat diterapkan untuk memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan keberlanjutan usaha.

Kedua materi tersebut memiliki keterkaitan erat dengan pembangunan pertanian dan pemberdayaan masyarakat. Penguatan peran perempuan dalam pertanian, disertai dengan terbukanya peluang kewirausahaan, dapat menjadi bagian dari upaya meningkatkan kemandirian ekonomi masyarakat perdesaan. Bagi mahasiswa Fakultas Pertanian, pemahaman ini penting untuk melihat pembangunan tidak hanya dari aspek produksi, tetapi juga dari sisi sosial, kelembagaan, kewirausahaan, dan pemerataan manfaat ekonomi.

Antusiasme peserta terlihat selama sesi diskusi dan tanya jawab. Sejumlah mahasiswa aktif mengajukan pertanyaan mengenai berbagai isu, mulai dari peran perempuan dalam pembangunan pertanian, regenerasi petani, hingga kebijakan pertanian. Ragam pertanyaan tersebut menunjukkan ketertarikan mahasiswa untuk memahami tantangan pembangunan pertanian secara lebih luas, termasuk keterkaitan antara kesetaraan gender, keberlanjutan sektor pertanian, dan peran generasi muda.

Melalui kegiatan ini, Fakultas Pertanian UPN “Veteran” Yogyakarta terus mendorong penguatan wawasan global dan pertukaran pengetahuan akademik bagi mahasiswa. Guest Lecture internasional diharapkan dapat memperkaya proses pembelajaran, membangun pemikiran kritis, serta mempersiapkan mahasiswa agar mampu berkontribusi dalam pembangunan pertanian yang inklusif, inovatif, dan berkelanjutan.